Assam TET 2019 Mock Test
1. “বয়সন্ধি কালত ব্যক্তিয়ে নিজৰ কেঁচুৱা কালৰ যৌন ইতিহাস আকৌ এবাৰ সোঁৱৰে আৰু শৈশৱৰ শেষৰ ছোৱাত অৱদমিত অৱস্থাত থকা যৌন প্ৰেৰণা পুনৰ জাগ্ৰত হয়” - উক্তিটো আগবঢ়াইছিল

2. কোনো কাৰ্য বা বৃত্তি আয়ত্ব কৰিবৰ বাবে থকা প্ৰৱল স্বাভাৱিক ক্ষমতাকে কোৱা হয়

3. শৈশৱ আৰু কৈশোৰ কালত কেনেকৈ শিশুৰ বুদ্ধিৰ বিকাশ ঘটে সেই বিষয়ে তত্ব আগবঢ়োৱা সকলৰ ভিতৰত অন্যতম আছিল

4. আমেৰিকান মনোবিদ লুইচ লিয়ন থাৰ্ষ্টনে ( Louis Leon Thrustone) ব্যক্তিত্বৰ শ্ৰেণী বিভাগ কৰিছিল

5. ব্যক্তিগত বৈষম্য প্ৰধানকৈ নিৰ্ভৰ কৰে

6. অপৰাধ প্রৰৱণতাৰ এটা উদাহৰণ হ’ল

7. তলৰ কোনটো শিক্ষণ আর্হিৰ উপযোগিতা নহয় ?

8. কোন কোন ল’ৰা-ছোৱালী কেনেধৰণৰ বিষয়ৰ প্ৰতি আগ্ৰহী তাক জনাত সুবিধা হয়

9. তলৰ কোনটো সহ-পাঠ্যক্রমিক কার্যাৱলীৰ ক্ষেত্রত শুদ্ধ ?

10. বুদ্ধিৰ দ্বি-কাৰক বা সাৰগ্ৰাহী তত্বৰ উদ্ভাৱক আছিল

11. মানৱ জীৱনৰ বিকাশক

12. শিশুৰ বিকাশৰ ক্ষেত্ৰত ব্যক্তিগত বৈষম্যৰ

13. কৈশোৰৰ সময়ছোৱাক খলাবমা, ডকা-চাকনৈয়াৰে ভৰা এছোৱা জটিল আৰু কষ্টকৰ সময় বুলি অভিহিত কৰিছিল

14. মনোবিদ ৰাইবাৰ্ণৰ মতে, আগতীয়া কৈশোৰ কাল হ’ল

15. মনোবিজ্ঞানী উইলিয়াম জেমচৰ মতে সাধাৰণভাবে ব্যক্তিত্বক ভাগ কৰা শ্ৰেণী দুটা হ’ল

16. শিশুৱে দৌৰা, জঁপিওৱা, পুতলা খেলা ইত্যাদি কামবোৰ কৰি পৰম তৃপ্তি লাভ কৰে

17. বিনে চাইমনৰ ১৯০৮ চনৰ সংস্কৰণত ল’ৰা-ছোৱালীক সামৰি লোৱা হৈছে

18. কাৰ্ল য়ুঙে মানুহৰ প্ৰকৃতিৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি ব্যক্তিত্বক দুটা ভাগত ভাগ কৰিছিল

19. "প্ৰৱণতা মানে হ’ল কোনো এটা বিষয় আয়ত্ব কৰিবৰ কাৰণে প্রয়োজনীয় ক্ষমতা, আগ্ৰহ, ৰাপ আদিৰ এটা সংমিশ্ৰণ" কথাষাৰ

20. বহিৰ্মুখী ব্যক্তিত্বৰ এটা প্ৰধান লক্ষণ হ'ল

21. খন বিদ্যালয়ৰ মানব সম্পদ হৈছে -

22. এজন অন্তৰ্মুখী ব্যক্তিৰ প্ৰধান বৈশিষ্ট্য হ’ল

23. মনোবিদ ৰাইবাৰ্ণৰ মতে মানুহৰ মুঠ বিকাশৰ স্তৰ হ’ল

24. Persona শব্দৰ অর্থ হৈছে -

25. শিশুৰ ভাষা বিকাশত প্ৰধান অন্তৰায় হব পাৰে

26. মনোবিদ ৰেমণ্টৰ মতে কৌমাৰ কাল (Boyhood) হ‘ল

27. শিশুৰ আগ্ৰহ সৃষ্টি কৰিবলৈ শিক্ষকে শ্ৰেণীকক্ষত

28. "বিকাশ হ’ল পৈনতা অৱস্থা আৰু অভিজ্ঞতাৰ কাৰ্য্য হিচাপে লাভ কৰা বৃদ্ধি আৰু ক্ষমতা শক্তিৰ সময়ৰ লগে লগে হোৱা পৰিবৰ্তনৰ এক প্রক্ৰিয়৷" - উক্তিটো আছিল

29. শিশুৰ শিক্ষণ ক্ষমতা, যোগ্যতা অথবা শিক্ষাৰ সম্ভাৱনীয়তা নিৰ্ভৰশীল

30. ড্রাগচ আসক্ত শিশু এটিক ভাল কৰিব পাৰি-