Assam TET 2019 Mock Test
1. স্প্ৰেংগাৰৰ মতে শিল্পী, সাহিত্যিক, কবি, নাট্যকাৰ আদি লোক সকলক শ্ৰেণী বিভাজনত অন্তৰ্ভুক্ত কৰিছে

2. মনোবিদ ৰেমণ্টৰ মতে কৌমাৰ কাল (Boyhood) হ‘ল

3. ব্যক্তিয়ে তেওঁৰ পৰিৱেশ আৰু পৰিস্থিতিৰ লগত দৈহিক আৰু মানসিক ভাৱে নিজকে খাপ খুৱাই চলিব পৰাকে

4. শিশুৱে যেতিয়া মাটিত পৰি দুখ পায়, তেতিয়া কান্দি উঠে। যদি কোনোবাই মাটিখিনিক জগৰীয়া কৰি প্ৰহাৰ কৰে, তেতিয়া প্রতিশোধ লোৱা বুলি ভাবি সন্তোষ পায়। ইয়াৰ কাৰণ

5. কৈশোৰৰ ইংৰাজী প্ৰতিশব্দ 'Adolescence' শব্দটো আহিছিল

6. মানৱ জীৱনৰ বিকাশক

7. শিশুৰ বিদ্যালয় শিক্ষাৰ স্তৰ বুলি কোৱা হয়

8. "ভালকৈ বিচাৰ কৰা, ভালকৈ যুক্তি দৰ্শোৱা আৰু ভালকৈ হৃদয়ঙ্গম কৰা ক্ষমতা" - বুদ্ধি সন্দৰ্ভত এই মতামত আগব়াইছিল

9. বিনেই, চাইমনৰ সহযোগত প্ৰথম বুদ্ধিৰ অভীক্ষা প্ৰকাশ কমিছিল

10. প্ৰৱণতা হ’ল

11. কৈশোৰ কালত ল'ৰা-ছোৱালীৰ বিকাশ তীব্ৰতৰ হয় বাবে সমস্যাৰ সৃষ্টি হয়

12. শিশুসকলৰ মনত লাহে লাহে ভাল-বেয়া, ন্যায়-অন্যায়, উচিত-অনুচিত, সৎ-অসৎ আদি ধাৰণাৰ বিকাশ ওপজে

13. এটা বয়সত নৈতিক আৰু আদর্শগত হোৱাটো কঠিন-

14. দাৰ্শনিক ৰুছোৱে তেওঁৰ শিশু শিক্ষা সম্বন্ধীয় গ্ৰন্থ 'Emile' প্ৰকাশ কৰিছিল

15. "Objective Test Personality" ৰ সর্বপ্রথম বিকাশ হয়-

16. শিক্ষা বিভাগৰ মুৰব্বীজনক শিক্ষাধিকাৰ বোলাৰ পৰামর্শ প্রথম দিয়া হৈছিল-

17. মনোবিজ্ঞানী জেমছৰ মতে ব্যক্তিত্বৰ প্রধান শ্ৰেণী বিভাগ হ'ল

18. ব্যক্তিত্বৰ শ্ৰেণী বিভাজন কৰা মনোবিজ্ঞানীসকলৰ ভিতৰত আটাইতকৈ পুৰণি মনোবিজ্ঞানী হ’ল

19. মনোবিজ্ঞানী উইলিয়াম জেমচৰ মতে সাধাৰণভাবে ব্যক্তিত্বক ভাগ কৰা শ্ৰেণী দুটা হ’ল

20. এজন শিক্ষকৰ ছাত্ৰৰ প্ৰতি আগ্ৰহ, এজন চিকিৎসকৰ ৰোগীৰ প্রতি থকা আগ্ৰহ হ ল

21. পিতৃ-মাতৃ বা পৰিয়ালৰ আন সদস্যতকৈও দলৰ প্রতি আকৰ্ষণ অধিক শক্তিশালী হয়

22. শিশুৱে নিজ হাত আৰু ভৰিৰ আঙুলি মুখত ভৰাই, কোমল বস্তু মুখলৈ নি, প্ৰস্ৰাৱ কৰি, যৌনাংগ স্পৰ্শ কৰি আনন্দ লাভ কৰে। ইয়াৰ কাৰণ হ’ল

23. “বয়সন্ধি কালত ব্যক্তিয়ে নিজৰ কেঁচুৱা কালৰ যৌন ইতিহাস আকৌ এবাৰ সোঁৱৰে আৰু শৈশৱৰ শেষৰ ছোৱাত অৱদমিত অৱস্থাত থকা যৌন প্ৰেৰণা পুনৰ জাগ্ৰত হয়” - উক্তিটো আগবঢ়াইছিল

24. "কোনো বস্তু বা কথাত আমাৰ মনোযোগ ওপজা মানেই হ'ল আগ্ৰহ" - মতবাদটো আগবঢ়াইছিল

25. শাৰীৰিক, মানসিক, আৱেগিক, সামাজিক, বৌদ্ধিক আদি ক্ষেত্ৰত দেখা পোৱা বিভিন্নতাসমূহক কোৱা হয়

26. ক্ৰেটচ্‌মাৰৰ মতে - ব্যক্তিত্বৰ ভাগকেইটা হ’ল

27. " শিক্ষা হৈছে পৰিপুর্ণ মানুহৰ বিকাশ প্রক্রিয়া"- কোনে কৈছিল ?

28. সাধাৰণতে আৱেগে উগ্ৰৰূপ ধাৰণ কৰাৰ ফলত অপৰাধ প্রৱণতা, উগ্রবাদিতা, বিচ্ছিন্নতাবাদ আদি দেখা পোৱা নাযায়

29. হিপ'ক্ৰেটিছৰ মতে ব্যক্তিত্বৰ শ্ৰেণী বিভাগ হ’ল

30. লেটিন শব্দ 'Persona' ৰ অৰ্থ হ’ল