Assam TET 2019 Mock Test
1. আমেৰিকান মনোবিদ লুইচ লিয়ন থাৰ্ষ্টনে ( Louis Leon Thrustone) ব্যক্তিত্বৰ শ্ৰেণী বিভাগ কৰিছিল

2. সাধাৰণতে শিশুসকলে লিখা, পঢ়া, গণনা কৰাৰ উপৰিও স্কুলৰ প্ৰচলিত নিয়ম-কানুন, অনুশাসন আদি মানি চলিব পৰা হয়

3. শিশু বিকাশত আটাইতকৈ বেছি প্রভাৱ বিস্তাৰ কৰা দিশ হ’ল

4. এজন শিক্ষকৰ ছাত্ৰৰ প্ৰতি আগ্ৰহ, এজন চিকিৎসকৰ ৰোগীৰ প্রতি থকা আগ্ৰহ হ ল

5. মনোবিদ ৰেমণ্টৰ মতে কৌমাৰ কাল (Boyhood) হ‘ল

6. বাল্যকালৰ লগত জড়িত শিক্ষা ব্যৱস্থা হ’ল

7. সাধাৰণতে শিশুসকল ঈৰ্ষা পৰায়ণ হৈ উঠে

8. স্পিয়েৰমেন এগৰাকী মনোবিদ আছিল

9. সু-অভ্যাস আৰু কু-অভ্যাস গঠন কৰাটো নিৰ্ভৰ কৰে

10. মাধ্যমিক শিক্ষা আয়োগৰ প্রথমগৰাকী সভাপতি আছিল -

11. মনোবিজ্ঞানী উইলিয়াম জেমচৰ মতে সাধাৰণভাবে ব্যক্তিত্বক ভাগ কৰা শ্ৰেণী দুটা হ’ল

12. এটা দেৰ বছৰীয়া শিশুৱে শব্দ উচ্চাৰণ কৰিব পাৰে

13. সমূহ কাৰক বা অল্পসংখ্যক ৰাজতন্ত্ৰবাদী তত্বৰ আৱিস্কাৰক আছিল

14. বুদ্ধিৰ দ্বি-কাৰক বা সাৰগ্ৰাহী তত্বৰ উদ্ভাৱক আছিল

15. একে বয়সৰ এজন ল’ৰা আৰু এজনী ছোৱালীক যদি নিৰীক্ষণ কৰা হয় দেখা যাব, ছোৱালীজনী আগবঢ়া

16. D2 ৰ সম্পুর্ণ ৰূপ হৈছে-

17. শিশুৱে নিজ স্বাৰ্থ তথা প্ৰয়োজন পূৰণৰ বাবে কেতিয়াবা কেতিয়াবা খোৱা বস্তু বা খেলা-ধূলাৰ বস্তুলৈ সমনীয়া বা নিজৰ ভাই- ভনীৰ মাজত কাজিয়া কৰাৰ কাৰণ হ’ল

18. 'কর্মৰ মাজেৰে শিক্ষণ পদ্ধতি'ৰ জনক হৈছে -

19. মনোবিদ ৰাইবাৰ্ণৰ মতে - অৱস্থানসূচক বা পৰিৱৰ্তনসূচক কাল হ’ল

20. মনোবিদ ৰেমণ্ট (Roymont) ৰ মতে মানুহৰ বিকাশৰ স্তৰ হ’ল

21. শিশুৰ কণ্ঠত ধ্বনিৰ স্পষ্টতা প্রকাশ পায়

22. সমাযোজন বুলিলে বুজি পাওঁ-

23. শিশুৱে ডাঙৰসকলক অধিক প্রশ্ন সুধি ব্যতিব্যস্ত কৰি তোলে

24. তলৰ কোনটো মুল্যবোধৰ উৎস নহয় ?

25. অভ্যাস গঠন কৰিব খোজা কামৰ বাবে অত্যাধিক

26. শাৰীৰিক, মানসিক, আৱেগিক, সামাজিক, বৌদ্ধিক আদি ক্ষেত্ৰত দেখা পোৱা বিভিন্নতাসমূহক কোৱা হয়

27. আগ্ৰহ ঘনিষ্ঠ ভাবে জড়িত

28. শিশুৰ ভাষা বিকাশত প্ৰধান অন্তৰায় হব পাৰে

29. কেঁচুৱা আৰু শিশুৰ জীৱনত খেল-ধেমালি এটা অতি

30. লেটিন ভাষাৰ 'Delinquency' শব্দটো উৎপত্তি হৈছিল