Assam TET 2019 Mock Test
1. অপৰাধ প্ৰৱণতাৰ কাৰণ হ’ল

2. কৈশোৰৰ সময়ছোৱাক খলাবমা, ডকা-চাকনৈয়াৰে ভৰা এছোৱা জটিল আৰু কষ্টকৰ সময় বুলি অভিহিত কৰিছিল

3. বাল্যকালৰ লগত জড়িত শিক্ষা ব্যৱস্থা হ’ল

4. ফৰাচী দাৰ্শনিক ৰুছোৰ মতে মানুহৰ বিকাশৰ স্তৰ হ’ল

5. মানৱ জীৱনৰ বিকাশক

6. অভ্যাসক কোৱা হয়

7. বাল্য কালৰ যৌৱনাৱস্থাক প্ৰসুপ্তকাল (Latent Period) বুলি অভিহিত কৰিছিল

8. ফ্রয়ডৰ ব্যক্তিত্বৰ শ্ৰেণী বিভাজন মতে সাধাৰণতে যি সকল ব্যক্তি অপৰিপক্ক, আনৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল আৰু সন্দেহী প্ৰকৃতিৰ হয় তেওঁলোক হ’ল

9. ইন্দিৰা গান্ধী মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয় গঠিত হয়-

10. বংশগতি হৈছে -

11. আৰ্নেষ্ট জোনচৰ মানুহৰ ওপৰত কৰা বিকাশৰ শ্ৰেণী বিভাজন মতে শেহতীয়া বাল্যকাল হ’ল

12. মনোবিদ ৰেমণ্ট (Roymont) ৰ মতে মানুহৰ বিকাশৰ স্তৰ হ’ল

13. চুইজাৰলেণ্ডৰ মনোৰোগ বিশেষজ্ঞ কাৰ্ল য়ুঙে মানুহক ব্যক্তিত্বৰ ভিত্তিত ভাগ কৰিছিল

14. শিশুৱে নিজ স্বাৰ্থ তথা প্ৰয়োজন পূৰণৰ বাবে কেতিয়াবা কেতিয়াবা খোৱা বস্তু বা খেলা-ধূলাৰ বস্তুলৈ সমনীয়া বা নিজৰ ভাই- ভনীৰ মাজত কাজিয়া কৰাৰ কাৰণ হ’ল

15. অভ্যাসক ভাগ কৰিব পাৰি

16. ব্যক্তিত্বৰ শ্ৰেণী বিভাজন কৰা মনোবিজ্ঞানীসকলৰ ভিতৰত আটাইতকৈ পুৰণি মনোবিজ্ঞানী হ’ল

17. ক্ৰেটচ্‌মাৰৰ মতে - ব্যক্তিত্বৰ ভাগকেইটা হ’ল

18. লেটিন শব্দ 'Persona' ৰ অৰ্থ হ’ল

19. কিশোৰ অৱস্থাত অপৰাধৰ প্রতি থকা প্ৰৱণতাক কোৱা হয়

20. ছোৱালীৰ যৌৱন প্রাপ্তি সাধাৰণতে সমবয়সৰ ল’ৰাতকৈ

21. সাম্প্রতিক পৰিস্থিতিত শিক্ষাৰ শুদ্ধ গঠন হ'ল

22. Educare শব্দটোৰ অর্থ হ'ল-

23. একে বয়সৰ এজন ল’ৰা আৰু এজনী ছোৱালীক যদি নিৰীক্ষণ কৰা হয় দেখা যাব, ছোৱালীজনী আগবঢ়া

24. স্প্ৰেংগাৰৰ মতে বৌদ্ধিক চিন্তা-চৰ্চা আৰু উদ্ভাৱনী শক্তিসম্পন্ন দাৰ্শনিক, বিজ্ঞানী, আৱিস্কাৰক সকলক ব্যক্তিত্বৰ কোনটো শ্ৰেণীত অন্তর্ভুক্ত কৰা হয়

25. হিপ'ক্ৰেটিছৰ মতে ব্যক্তিত্বৰ শ্ৰেণী বিভাগ হ’ল

26. ৰেমণ্টৰ মতে, বিকাশৰ স্তৰকেইটা হ’ল

27. কেনেধৰণৰ শিক্ষক ছাত্র-ছাত্রীয়ে পছন্দ কৰে ?

28. কৈশোৰ কালত ল’ৰাতকৈ ছোৱালীৰ জৈৱ-ৰাসায়নিক পৰিৱৰ্তন (Bio-Chemical Change)

29. তলৰ কোনটো মুল্যবোধৰ উৎস নহয় ?

30. শিক্ষণ আৰু প্ৰশিক্ষণৰ যোগেদি আয়ত্ব কৰা আগ্ৰহক কোৱা হয়