Assam TET 2019 Mock Test
1. লুইচ লিয়ন থাৰ্ষ্টনৰ মতে ব্যক্তিত্বৰ শ্ৰেণী বিভাজন কেইটা হ’ল

2. এটা বয়সত নৈতিক আৰু আদর্শগত হোৱাটো কঠিন-

3. আৰ্জিত আগ্ৰহৰ প্রভাৱ থাকিব পাৰে

4. ব্যক্তিয়ে তেওঁৰ পৰিৱেশ আৰু পৰিস্থিতিৰ লগত দৈহিক আৰু মানসিক ভাৱে নিজকে খাপ খুৱাই চলিব পৰাকে

5. তলৰ কোনটো শিশুৰ দৈহিক প্ৰয়োজনৰ অন্তৰ্গত

6. যিকোনো প্ৰশিক্ষণ বা বৃত্তি-পাঠক্ৰমৰ বাবে ব্যক্তি নিৰ্বাচন কৰাৰ ক্ষেত্ৰত প্ৰয়োজন হয়

7. শিশুৰ বিদ্যালয় শিক্ষাৰ স্তৰ বুলি কোৱা হয়

8. সু-অভ্যাস আৰু কু-অভ্যাস গঠন কৰাটো নিৰ্ভৰ কৰে

9. আমেৰিকান মনোবিদ জেমচ্‌ মেককিন কেটেলে প্ৰথম বাৰৰ বাবে “মানসিক অভীক্ষা” শব্দ দুটা ব্যৱহাৰ কৰিছিল

10. মনোবিদ ৰেমণ্টৰ মতে কৌমাৰ কাল (Boyhood) হ‘ল

11. Personality শব্দটো আহিছিল

12. শাৰীৰিক, মানসিক, আৱেগিক, সামাজিক, বৌদ্ধিক আদি ক্ষেত্ৰত দেখা পোৱা বিভিন্নতাসমূহক কোৱা হয়

13. উদৰ প্রধান লোকৰ গঠন হ'ল-

14. প্ৰৱণতা পৰিমাপনৰ আৰম্ভণি হৈছিল

15. ব্যক্তিগত বৈষম্যৰ অৰ্থ হ’ল

16. শিশুৱে নিজ হাত আৰু ভৰিৰ আঙুলি মুখত ভৰাই, কোমল বস্তু মুখলৈ নি, প্ৰস্ৰাৱ কৰি, যৌনাংগ স্পৰ্শ কৰি আনন্দ লাভ কৰে। ইয়াৰ কাৰণ হ’ল

17. শিশুৰ আগ্ৰহ সৃষ্টি কৰিবলৈ শিক্ষকে শ্ৰেণীকক্ষত

18. শিশুসকলৰ জীৱন মূলতঃ পৰিচালিত হয়

19. হিপ'ক্ৰেটিছৰ মতে - কৰ্মপ্ৰিয়, আশাবাদী আৰু সকলো ক্ৰিয়া-আচৰণৰ ক্ষেত্ৰত উদ্দীপ্ত ব্যক্তিত্বৰ লোক সকল হ’ল

20. বিকাশ হ’ল

21. আমেৰিকান মনোবিদ লুইচ লিয়ন থাৰ্ষ্টনে ( Louis Leon Thrustone) ব্যক্তিত্বৰ শ্ৰেণী বিভাগ কৰিছিল

22. অভ্যাসজনিত কামবোৰ কৰিব পাৰি

23. ক্ৰেটচ্‌মাৰৰ মতে - ব্যক্তিত্বৰ ভাগকেইটা হ’ল

24. শিশুৰ সমস্যাৰ উপাদান হ'ল-

25. পিয়াজেৰ ভাষাত আকৃতিকল্প (Schema) কোৱা হয়

26. ৰেমণ্টৰ মতে, কেঁচুৱা কাল (Babyhood) হ’ল

27. ব্যক্তিৰ সামাজিক গুণ আৰু বিশেষত্ব অনুযায়ী স্প্ৰেংগাৰ(Sprengers) নামৰ মনোবিজ্ঞানীজনে ব্যক্তিত্বক ভাগ কৰিছিল

28. ৰাষ্ট্রীয় শিক্ষানীতি ১৯৮৬ চনত তলৰ কোনখন বিদ্যালয়ত স্থাপন হৈছিল ?

29. "Objective Test Personality" ৰ সর্বপ্রথম বিকাশ হয়-

30. 'সৰ্বপ্ৰাণবাদিতা' এটা প্ৰধান বৈশিষ্ট্য হ’ল